1. Какими профессионально значимыми личностными качествами и компетенциями, в соответствии с Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России должен обладать современный педагог — воспитатель? Выберите один или несколько правильных ответов. Варианты: 1) Любовь, интерес и уважение к детям и подросткам, их талантам, способностям. 2) Эмоциональная нейтральность и беспристрастность. 3) Осознанная приверженность российским общественным ценностям. 4) Строгость и требовательность как основа дисциплины. 5) Высокий уровень цифровых компетенций. 6) Готовность к решению задач воспитания и развития личности совместно с коллегами, родителями, представителями социальных партнёров.

Правильные ответы:

1. Любовь, интерес и уважение к детям и подросткам, их талантам, способностям.
2. Осознанная приверженность российским общественным ценностям.
3. Готовность к решению задач воспитания и развития личности совместно с коллегами, родителями, представителями социальных партнёров.

Эти качества соответствуют личностно ориентированному, ценностному и взаимодействующему характеру воспитательной деятельности педагога. Эмоциональная нейтральность, чрезмерная строгость как основа дисциплины и цифровые компетенции сами по себе не являются указанными в данном вопросе ключевыми личностными качествами воспитателя.

Ответ: 1, 3, 6.