Чётное число — это число, которое делится на 2 без остатка. Среди предложенных вариантов, число 500 делится на 2.
Ответ: 2) 500
Проверим делимость каждого числа на 37:
Ответ: 1) 13742 (предположительно, из-за возможной ошибки в условии)
Сложим дроби: \( 4\frac{1}{5} + 8\frac{7}{10} = 4\frac{2}{10} + 8\frac{7}{10} = (4+8) + (\frac{2}{10} + \frac{7}{10}) = 12 + \frac{9}{10} = 12\frac{9}{10} \)
Ответ: 3)12\( \frac{9}{10} \)
Вычислим значение выражения:
\( 3,5 + (-4) - 0,5 = 3,5 - 4 - 0,5 = -0,5 - 0,5 = -1 \)
Ответ: 4)-1
Проверим равенство:
Левая часть: \( \frac{7}{8} \cdot 40 : (-5) = \frac{7 \cdot 40}{8 \cdot (-5)} = \frac{280}{-40} = -7 \)
Правая часть: -7
Равенство верно.
Ответ: 1) да
Чтобы найти 30% от числа 1000, нужно:
\( 1000 \cdot \frac{30}{100} = 1000 \cdot 0,3 = 300 \)
Ответ: 2) 300
Масштаб 1:5 означает, что 1 см на плане соответствует 5 см в реальности. Если на плане отрезок имеет длину 15 см, то в реальности его длина будет 15 см * 5 = 75 см. Вопрос звучит иначе: Отрезок длиной 15 см изображён на плане в масштабе 1:5. Какую длину имеет этот отрезок на плане? Это противоречит условию. Если отрезок в реальности 15 см, то на плане он будет 15 см / 5 = 3 см. Если же 15 см — это длина на плане, то вопрос о длине на плане некорректен. Будем считать, что 15 см — это реальная длина.
\( 15 \text{ см} \div 5 = 3 \text{ см} \)
Ответ: 3) 3 см
Длина окружности вычисляется по формуле \( C = 2 \pi r \), где \( r \) — радиус. Подставим известные значения:
\( C = 2 \cdot 3,14 \cdot 5 \text{ м} = 31,4 \text{ м} \)
Ответ: 4) 31,4 м
Решим уравнение:
\( 4x + 3(x-2) = 8 \)
\( 4x + 3x - 6 = 8 \)
\( 7x = 8 + 6 \)
\( 7x = 14 \)
\( x = \frac{14}{7} \)
\( x = 2 \)
Ответ: 2) 2
Проверим пропорцию:
Левая часть: \( \frac{-3}{1,2} = -2,5 \)
Правая часть: \( \frac{5}{-2} = -2,5 \)
Пропорция верна.
Ответ: 1) да
По графику видно, что точка пересечения имеет координаты \( (-3; 0) \).
Ответ: 2) (-3;0)
Упростим выражение:
\( 5x - 12x + 6x - 9x = (5 - 12 + 6 - 9)x = (-7 + 6 - 9)x = (-1 - 9)x = -10x \)
Теперь подставим \( x = 15,8 \):
\( -10 \cdot 15,8 = -158 \)
Ответ: 3) -158
Решим уравнение:
\( \frac{5}{14}x - 12 = \frac{4}{21}x - 7,5 \)
Приведём дроби к общему знаменателю 42:
\( \frac{15}{42}x - 12 = \frac{8}{42}x - 7,5 \)
Перенесём члены с \( x \) в одну сторону, а числа — в другую:
\( \frac{15}{42}x - \frac{8}{42}x = 12 - 7,5 \)
\( \frac{7}{42}x = 4,5 \)
\( \frac{1}{6}x = 4,5 \)
\( x = 4,5 \cdot 6 \)
\( x = 27 \)
Ответ: 27
Пусть \( T \) — время, необходимое одному бульдозеру для расчистки площадки.
Площадь, расчищаемая 7 бульдозерами за 6,3 часа: \( S = 7 \cdot T \cdot 6,3 \).
Площадь, расчищаемая 9 бульдозерами за \( t \) часов: \( S = 9 \cdot T \cdot t \).
Приравниваем площади:
\( 7 \cdot T \cdot 6,3 = 9 \cdot T \cdot t \)
Сокращаем \( T \) (время работы одного бульдозера):
\( 7 \cdot 6,3 = 9 \cdot t \)
\( 44,1 = 9t \)
\( t = \frac{44,1}{9} \)
\( t = 4,9 \) часа.
Ответ: 4,9 ч