1. Listen to a teacher talking to a group of students. Put the things the speaker talks about in order (1–6): travelling to Scotland; emergency procedures; planning how far to walk; important rules to follow; important last-minute checks; three different certificates.

Перевод задания: Послушайте, как учитель разговаривает с группой учеников. Расположите темы, о которых говорит собеседник, в порядке их упоминания (1–6).

Чтобы установить порядок, нужна аудиозапись CD1 Track 6. По изображению определить последовательность нельзя. Пришлите аудиозапись или её расшифровку.

Перевод вариантов: поездка в Шотландию; действия в чрезвычайных ситуациях; планирование расстояния пешего маршрута; важные правила, которые нужно соблюдать; важные проверки в последний момент; три разных сертификата.