1. Look carefully. What objects haven’t these children got? Write about it. 1. He hasn’t got his helmet. 2. 3. 4. 5. 6.

Перевод задания: Посмотри внимательно. Каких предметов нет у этих детей? Напиши об этом.

1. He hasn’t got his helmet. (У него нет шлема.)
2. She hasn’t got her hairbrush. (У неё нет расчёски.)
3. She hasn’t got her watch. (У неё нет часов.)
4. He hasn’t got his mobile phone. (У него нет мобильного телефона.)
5. He hasn’t got his roller skates. (У него нет роликовых коньков.)
6. He hasn’t got his camera. (У него нет фотоаппарата.)