- (1)Маш, Маш, а мы новенькую выбрали... - (2)Куда выбрали? - (3)Уже неделю она в отряде, а всё «новенькая»... - (4)В конкурсе красоты участвовать! – (5) Бесхитростный радостный Герка преподнёс мне новость, как пирожное на блюдечке. (6)Я схватилась за сердце и посмотрела на стоящего рядом Ромку. - (7)Рома... (8)Ну зачем вы так уж? – (9)Так ей и надо! (10) Пусть не задаётся! (11)Я бросилась к Антонине Марковне и Олегу. - (12)Ну как вы могли допустить? (13)Куда вы смотрели?

Анализ диалога:

В этом отрывке происходит разговор между ребятами и вожатыми о выдвижении Алёнки на конкурс красоты.

Реплики 1-3: Показывают недоумение и удивление по поводу выбора «новенькой» Алёнки.

Реплики 4-5: Герка сообщает радостную новость о конкурсе красоты, который нужно было выиграть.

Реплики 6-8: Девочка (вероятно, автор) испуганно обращается к Ромке, не понимая, почему её выдвинули на конкурс.

Реплики 9-10: Ромка отвечает, что Алёнке нужно «дать урок», так как она «задавака».

Реплики 11-13: Девочка обращается к вожатым (Антонине Марковне и Олегу), возмущаясь и недоумевая, как они могли допустить такое решение.

Ключевой момент: Алёнка, похоже, не подозревала о своём выдвижении и не была готова к конкурсу, а некоторые ребята видели в этом возможность преподать ей урок.