1-mashq. Qavs ichidagi so‘zlardan gap mazmuniga mosini tanlang va gaplarni ko‘chiring. 1. Sinfingizni doimo toza (arting, saqlang). 2. Nazorat ishi daftarlarini o‘qituvchining stoli ustiga (bering, qo‘ying). 3. Yangi lug‘at so‘zlarni daftaringizga (yozing, chizing). 4. Navbatchilar, sinf doskasini (yozing, arting). 5. Sinf doskasiga mashqni (sanang, yozing). 6. Pol’dagi qog‘ozlarni chelakka (tering, soling).

Перевод задания: Выберите из слов в скобках подходящее по смыслу слово и перепишите предложения.

1. Sinfingizni doimo toza saqlang.
   (Всегда содержите свой класс в чистоте.)
2. Nazorat ishi daftarlarini o‘qituvchining stoli ustiga qo‘ying.
   (Положите тетради для контрольной работы на стол учителя.)
3. Yangi lug‘at so‘zlarni daftaringizga yozing.
   (Запишите новые словарные слова в свою тетрадь.)
4. Navbatchilar, sinf doskasini arting.
   (Дежурные, вытрите классную доску.)
5. Sinf doskasiga mashqni yozing.
   (Напишите упражнение на классной доске.)
6. Pol’dagi qog‘ozlarni chelakka soling.
   (Положите бумаги с пола в ведро.)

Правило выбора: выбираются глаголы, которые соответствуют смыслу всего предложения: saqlang — содержите, qo‘ying — положите, yozing — напишите, arting — вытрите, soling — положите внутрь.