1. Нарисуй удивительный мир, который создан на Земле благодаря разуму человека. Объясни свой рисунок (устно). Посмотри, что нарисовали другие ученики. Обсудите вашу работу.

Готовый вариант рисунка:

Изобрази большой город с высокими домами, школой, больницей, мостом и дорогами. В небе нарисуй самолёт и спутник, рядом — ветряные турбины и солнечные панели. На переднем плане покажи людей, которые сажают деревья и заботятся о природе. Можно добавить робота, компьютер и книгу как символы разума, знаний и изобретений человека.

Устное объяснение: Я нарисовал(а) удивительный мир, созданный благодаря разуму человека. Люди построили города, дороги, школы, больницы, самолёты и спутники. Благодаря знаниям человек создаёт новые технологии и использует энергию Солнца и ветра. Но люди должны беречь природу, поэтому на рисунке есть деревья, чистая вода и солнечные батареи.

Ответ: созданный человеком мир знаний, технологий и заботы о природе.