1) Научно-исследовательская работа по данным таблицы. 2) В классе 28 учащихся. 3) По данным построить диаграмму и сделать вывод. 4) Найдите среднее значение. 5) Найдите размах вариации.

Часть условия на фотографии записана неразборчиво, поэтому точный текст заданий 1–5 восстановить полностью нельзя. Для выполнения этих пунктов необходим более чёткий снимок нижней части страницы.

По читаемым данным можно определить:

• размах ряда — разность между наибольшим и наименьшим значениями;
• среднее арифметическое — сумму всех значений, делённую на их количество;
• для диаграммы по горизонтальной оси откладываются годы 2000–2006, а по вертикальной — значения показателя.