1. Найди и подчеркни обращения. Поставь знаки препинания. 1) Ребята не забывайте, что книга — ваш помощник в учёбе. 2) Дорогие читатели берегите книги! 3) Спой светик не стыдись! 4) Друзья к чему весь этот шум? 5) Дима прочитай книгу о животных. 6) Здравствуйте Ирина Сергеевна! 7) Вылезайте муравьи после зимней стужи. 8) Мы принесли атласы Лариса Петровна. 9) Сегодня девочки мы будем вышивать божью коровку. 10) Маша ты выполнила домашнее задание?

Обращение отделяется запятыми. В начале предложения после обращения ставится запятая, а в конце — соответствующий знак препинания.

1. Ребята, не забывайте, что книга — ваш помощник в учёбе.
2. Дорогие читатели, берегите книги!
3. Спой, светик, не стыдись!
4. Друзья, к чему весь этот шум?
5. Дима, прочитай книгу о животных.
6. Здравствуйте, Ирина Сергеевна!
7. Вылезайте, муравьи, после зимней стужи.
8. Мы принесли атласы, Лариса Петровна.
9. Сегодня, девочки, мы будем вышивать божью коровку.
10. Маша, ты выполнила домашнее задание?