Вопрос:
1. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв.
А. кража Б. каюта В. хозяйство Г. якорь Д. мёд
Е. медь
Похожие
- 3. Выпишите глаголы, которые с НЕ пишутся слитно.
А. (не)слышать Б. (не)узнать В. (не)навидеть Г. (не)успеть Д. (не)годовать
- 4. Выпишите слова без ь на конце, назовите причину отсутствия Б.
А. полноч.. Б. учиш... В. грач.. Г. сбереч.. Д. (много) туч.. Е. дрож.. 3. могуч..
- 5. Найдите неверное утверждение.
А) Подлежащее - главный член предложения.
Б) Наличие главных членов признак распространённого предложения.
В) Главные члены составляют грамматическую основу.
Г) Предложение может не иметь второстепенных членов.
- 9 А) Мой пёс очень хороший. Б) Его зовут Шарик. В) У него пушистый хвост.
) Он весёлый и игривый. Д) Шарик мой любимый пёс.
- 10. В каких словах пропущена буква И.
А. ц..фра Б. ц..ган В. сестриц..н Г. панц..рь Д. скворц.. Е. конституц..я
- 11. Слова какой части речи состоят только из основы?
А) существительные: Б) прилагательные; В) глаголы; Г) наречия; Д) местоимения.
- 12. Найдите слово, соответствующее схеме <^><^>. Докажите (выполните морфемный разбор).
А. прочитал Б. весенний В. писатель Г. разбежалась Д. наш Е. отлично
- 13. Расставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью. Составьте их схемы.
Ведь вы весной вернётесь спрашивала Серая Шейка. Кто-то из рыбаков сказал вот и озеро Васюткино.
- 14. Найдите глаголы-исключения.
А. се..м Б. увид..шь В. пол..т Г. держ..т Д. стел..шь Е. вер..м 3. прыгн..т
- 15. Найдите предложение с обращением.
А) Мама в эту корзинку много золота войдёт? Б) Мама приготовила вкусный обед. В) Мама с папой на
работе.
- 17. В каких словах пропущена буква Е?
А. с арми.. Б. в степ.. В. о книг.. Г. з продолжени.. Д. у бабушк.. Е. с горк.. 3. в мор..
- 19. Вставьте пропущенные буквы, выделите условия орфограмм. Подчеркните слово-исключение.
Соб..раешь, выр..щенный, предпол..гать, р..сток, предл..жение, зар..сли, переб. рёшь.
- 20. В каких словах пишется буква Т? Выпишите их, подобрав проверочное слово.
А. опас..ный Б. прелес..ный В. мес..ный Г. чудес..ный
Д. ужас..ный
- 21. Найдите сложное предложение. Выпишите его, расставив знаки препинания и обозначив
грамматическую основу.
А) Воздух в зимнем лесу чист и свеж. Б) Собака села на задние лапы и девочка обняла её за шею.
В) Деревья засыпал белый снег.
- 22. Найдите слово с нулевым окончанием.
А) вправо; Б) подумал; В) прекрасна; Г) говорить.
- 23. Вставьте пропущенные буквы. В каком глаголе пишется -ТЬ?
А. Правдой мир держи..ся. Б. Честный правды не бои..ся.
В. Учи..ся никогда не поздно.
- 24. Найдите предложение с однородными членами, составьте его схему.
А) Рано появилась луна и нарушила мир совы.
Б) Лес - наше богатство.
В) Берегите птиц, ребята.
- 25. Докажите, что перед вами текст. Разделите на предложения (7), расставьте знаки препинания.
Отчего так опустело небо нет в нём острокрылых ласточек и стрижей опустели уютные скворечники
собрались скворцы в большие предотлётные стаи в лесу ещё пышно и зелено хлопотливые белки делают
запасы к зиме хорошо осенью в лесу