1. Найдите в тексте сравнения и метафоры. Какова их [продолжение вопроса обрезано]?

Сравнения: стих Пушкина — «густой, как смола или струя столетнего токая»; стих Языкова влетает в душу «как луч»; стих Батюшкова сладостен, «как мёд из горного ущелья»; стих Жуковского порхает, «как неясный звон золотой арфы»; стих Вяземского тяжёлый, «как бы влачащийся по земле»; стихи поэтов — «точно разнозвонные колокола или бесчисленные клавиши одного великолепного органа».

Метафоры: стих «влетает» в душу; «сотканный из света»; «облитый ароматами полудня»; стих «порхает»; стих «влачится по земле»; стих «проникнут» грустью; стихи «разнесли благозвучие» по Русской земле.

Сравнения и метафоры создают яркие образы и передают различное звучание стихов поэтов. Общий образ колоколов и клавиш органа объединяет их стихи в гармоничное звучание. Продолжение вопроса об их значении на снимке не видно; этот вывод отвечает на наиболее вероятный смысл обрезанной части.