Ответ:

  1. Имена прилагательные: майский, теневыносливое, светлом, лиственном, хвойном, прямым, белого, розоватого, пахучими, ядовиты, ядовита. Волнистую линию в тетради проводят под каждым из этих слов.
  2. В первом предложении: майский — имя прилагательное; ландыш — имя существительное; многолетнее — имя прилагательное; теневыносливое — имя прилагательное; растение — имя существительное. Слово растение — подлежащее, ландыш — сказуемое; связка — выражена тире.
  3. Однокоренные слова: цветками, цвета, цветёт (корень цвет); ядовиты, ядовита (корень яд).
  4. Слово с приставкой: напоминающими (приставка на-, корень помин).
  5. Букв больше, чем звуков: ландыш (6 букв, 5 звуков: мягкий знак звука не обозначает), светлом (7 букв, 6 звуков: мягкий знак звука не обозначает).
  6. В тексте нет предложения, которое точно соответствует указанной схеме: после подлежащего и сказуемого в схеме требуются два однородных определения. Пришлите изображение схемы крупнее, чтобы можно было сверить её обозначения.
  7. «Ягоды»: я-го-ды; 5 букв, 6 звуков. я — [й’] [а], г — [г], о — [а], д — [д], ы — [ы]. Ударение падает на первый слог: я́годы.
  8. В тексте нет сложного слова с соединительной гласной. Возможно, задание опирается на слово, отсутствующее в тексте; для выполнения этого пункта нужен полный исходный текст или список слов.