1. Назови предметы на рисунках. Определи, в какой части названия предмета находится звук [ы]: в начале, в середине или в конце слова. Обозначь на схемах место звука [ы]. Какой схемы нет под словами?

1. Сыр — звук [ы] в середине слова.
2. Бусы — звук [ы] в конце слова.
3. Мышь — звук [ы] в середине слова.
4. Весы — звук [ы] в конце слова.
5. Часы — звук [ы] в конце слова.
6. Лыжи — звук [ы] в середине слова.

Под словами не хватает схемы, на которой звук [ы] находится в начале слова.