1. Назови предметы. Соотнеси рисунки и схемы. Красным цветом закрась в схемах место звука [у].

На рисунках изображены улитка, кукла и капуста. Звук [у] слышится в начале слова «улитка», во втором слоге слова «кукла» и во втором слоге слова «капуста».

Схемы на фотографии недостаточно чёткие, чтобы надёжно определить, какая из них соответствует каждому слову. Поэтому точно указать, какие схемы соединить с рисунками и в какой части каждой схемы закрасить звук [у], нельзя. Пришлите, пожалуйста, более чёткое изображение схем.