1. Обведи номера задач, обратных данной первой задаче. Сделай схематический чертёж к каждой задаче. 1) В коробке было 9 счётных палочек. Ксюша положила в коробку ещё несколько палочек. В коробке стало 16 палочек. Сколько счётных палочек положила в коробку Ксюша? 2) В коробке лежало 16 счётных палочек. Ксюша взяла из коробки 9 счётных палочек. Сколько осталось счётных палочек? 3) В коробке лежало 16 счётных палочек. Ксюша взяла из коробки 7 счётных палочек. Сколько осталось счётных палочек? 4) В коробке было 9 счётных палочек. Ксюша положила в коробку ещё 7. Сколько счётных палочек стало в коробке?

Обратные первой задаче — задачи 2 и 3: в первой известно, сколько было и сколько стало, а в обратных известны общее количество и одна из частей.

Задача 2: было 16 палочек, взяли 9. Схема: было 16; взяли 9; осталось ?.

Вычисление: \(16-9=7\).

Задача 3: всего 16 палочек, взяли 7. Схема: было 16; взяли 7; осталось ?.

Вычисление: \(16-7=9\).

Задачи 1 и 4 не обводим: задача 1 дана в условии, а задача 4 не обратная ей, поскольку в ней известны обе части и нужно найти сумму.

Ответ: обвести номера 2 и 3. В задаче 2 осталось 7 палочек, в задаче 3 — 9 палочек.