1. Определи функциональную разновидность каждой ситуации. а) инструкция о правилах участия в олимпиаде; б) сообщение другу о прогулке; в) статья о строении вулкана; г) заметка с призывом помочь бездомным животным; д) рассказ о летней грозе.

а) Официально-деловой стиль: это инструкция с правилами.

б) Разговорная речь: это непринуждённое сообщение другу.

в) Научный стиль: статья сообщает сведения о строении вулкана.

г) Публицистический стиль: заметка призывает читателей к действию.

д) Язык художественной литературы: рассказ создаёт образ грозы и может воздействовать на чувства.