1. Определи, сколько предложений в тексте. Спиши, правильно обозначая начало и конец предложений. «Скворцы. Пришел сентябрь уже облетают листья с деревьев сиротливо чернеет на берёзке мокрый от дождя скворечник давно не видно его весёлых жильцов но вдруг из скворечника высунулась клюв да это скворчиха а скворец сидит рядом на ветке и тихонько поёт они попрощались с родным домиком скоро отправятся они со своей стаей за тёплые моря ночью лучше лететь видят птицы при яркой осенней луне хорошо.»

Ставим точки между законченными по смыслу предложениями, начинаем каждое с заглавной буквы. В тексте 10 предложений.

Скворцы.

Пришёл сентябрь. Уже облетают листья с деревьев. Сиротливо чернеет на берёзке мокрый от дождя скворечник. Давно не видно его весёлых жильцов. Но вдруг из скворечника высунулся клюв. Да, это скворчиха, а скворец сидит рядом на ветке и тихонько поёт. Они попрощались с родным домиком. Скоро отправятся они со своей стаей за тёплые моря. Ночью лучше лететь, видят птицы, при яркой осенней луне. Хорошо.