1. Определи вид диалога. «Собери» пары: «Что это? — Это книжка Пети. Рассказывать. — Куда он пошёл? — Туда, где зимы не бывает». «Дай фломастер, пожалуйста. Мы его можем потерять. Только этого мне не хватало. Шарф и сапоги». «Марина, присмотри за сестрой, а я в магазин схожу. — Хорошо, мама». «Даня Фёдор, кажется, влюбился. Мы его можем потерять. Только этого мне не хватало. Шарф и сапоги». «Извините, Тамара Максимовна! Я опоздал на урок. — Проходи, Игорь, постарайся больше не опаздывать».

Виды диалогов:

1. Расспрос: «Что это? — Это книжка Пети. … Куда он пошёл? — Туда, где зимы не бывает».
2. Обмен мнениями: «Даня Фёдоров, кажется, влюбился. Мы его можем потерять. Только этого мне не хватало. Шарф и сапоги».
3. Побуждение: «Марина, присмотри за сестрой, а я в магазин схожу. — Хорошо, мама».
4. Этикетный диалог: «Извините, Тамара Максимовна! Я опоздал на урок. — Проходи, Игорь, постарайся больше не опаздывать».

Фраза «Дай фломастер, пожалуйста» также содержит просьбу — побуждение к действию.

Ответ: расспрос — первый диалог; обмен мнениями — второй; побуждение — третий; этикетный — четвёртый.