1. Определите, к какому стилю относится каждый текст. Проверьте себя по материалам, размещённым на следующей странице. Текст № 1: «Гроза – атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между так называемыми кучево-дождевыми облаками или между облаками и земной поверхностью, а также находящимися на ней предметами. Эти разряды-молнии сопровождаются осадками в виде ливня, иногда с градом и сильным ветром». Текст № 2: «До ближайшей деревни оставалось ещё вёрст десять, а большая тёмно-лиловая туча, взявшаяся бог весть откуда, без малейшего ветра, но быстро продвигалась к нам. Солнце, ещё не скрытое облаками, ярко освещает её мрачную фигуру и серые полосы, которые от неё идут до самого горизонта. Изредка вдалеке вспыхивает молния и слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в раскаты, обнимающие весь небосклон… (И. С. Тургенев)». Текст № 3: «Ну и гроза прошла сегодня над нами! Поверишь ли, я человек не из робкого десятка, да и то испугался насмерть. Сначала всё было тихо, нормально, я уже собирался лечь спать, как вдруг сверкнёт ослепительная молния и бабахнет гром, да с такой силищей, что весь наш домишко задрожал…» Текст № 4: «Лошадь – млекопитающее отряда непарнокопытных, весь облик которой свидетельствует о её приспособленности к быстрому бегу: её ноги упираются о землю только кончиками пальцев, а чем меньше площадь опоры, тем меньше трение о поверхность почвы при движении. Из всех существующих млекопитающих лошади сохранили меньше всего пальцев… у лошади сохранились лишь 4 пальца, по одному на каждой ноге…» Текст № 5: «Большой вороной конь с чёрной гривой и блестящими зелёными глазами самовластно распоряжался во всей округе… Мустанг показался мне образцом лошадиной красоты, самым благородным конём из всех когда-либо скакавших по степям, и одна мысль о том, что этот красавец может превратиться в кучу падали, была мне отвратительна. Однако местные пастухи говорили о том, что вороная лошадь обязательно упряма, как осёл, и зла как бес. (Э. Сетон-Томпсон)»

1. Текст № 1 — научный стиль: даётся точное определение атмосферного явления и используются специальные слова, например «электрические разряды», «кучево-дождевые облака».

2. Текст № 2 — художественный стиль: выразительные описания и олицетворение («мрачную фигуру», «раскаты, обнимающие весь небосклон») создают картину грозы.

3. Текст № 3 — разговорный стиль: непринуждённое личное сообщение, эмоциональные слова и разговорные выражения («Поверишь ли», «бабахнет», «домишко»).

4. Текст № 4 — научный стиль: сообщаются факты и объясняются особенности строения лошади с использованием терминов («млекопитающее», «непарнокопытных», «площадь опоры», «трение»).

5. Текст № 5 — художественный стиль: образные определения и сравнение («вороной конь», «блестящими зелёными глазами», «упряма, как осёл») передают впечатление рассказчика.

Ответ: 1 — научный; 2 — художественный; 3 — разговорный; 4 — научный; 5 — художественный.