1. Определите с помощью иллюстраций в учебном пособии «Биология» для 7-го класса (§ 13, с. 66–67, рис. 53–58) видовые названия лишайников, собранных во время экскурсии.

На фотографии отсутствуют образцы лишайников и их фотографии, поэтому точно определить видовые названия собранных экземпляров невозможно.

Для определения нужно сравнить каждый образец с иллюстрациями в учебнике (§ 13, с. 66–67, рис. 53–58), учитывая форму таллома, окраску и особенности поверхности. Возможные примеры лишайников: кладония, ксантория, пармелия, уснея, леканора.

Ответ: видовые названия нельзя достоверно установить без фотографий или описания собранных образцов.