1. Определите типы речи. Если представлен смешанный тип речи, укажите конкретно, какие два типа речи совмещаются. А) В самый полдень Марьяна вышла в сад. Она собирала обед для своего семейства. Её брат уже прибежал с пруда и беспокойно поглядывал на сестру и мать в ожидании обеда. Старуха-мать раскладывала янтарно-жёлтый виноград, сушёную рыбу и хлеб на невысоком столике. Мальчишка схватился за глиняный кувшин и жадно принялся пить. Б) Галя шла по яблоневому саду. Она отыскала на земле большое жёлтое яблоко, прикоснулась к нему губами, но не съела, а только вдохнула его медовый запах. Яблоко от дыхания девочки запахло ярче. Галя рассмотрела его на солнце и в глубине угадала семечки. Семечки, просвечивая, вздрагивали внутри яблока, как сердце новорождённого птенца. В) Белка — симпатичная лесная жительница, обладательница пушистого хвоста, придающего зверьку особое очарование. Хвост — часть позвоночника; там находятся мышцы и кровеносные сосуды. Поэтому хвост очень чувствителен, особенно в холодную погоду. Пышность хвоста помогает сохранять внутри него необходимое тепло. Г) У каждого из нас есть «своя речка». Не важно какая, большая Волга или малютка Усянка. А все ли мы понимаем, какое это сокровище? И как это сокровище уязвимо?! Можно заново построить разрушенный город. Можно посадить новый лес, выкопать пруд. Но живую речку, если она умирает, сконструировать заново невозможно. Д) В голубой безбрежной выси та..туч...ки. Свод небес прозрачен и чист. Лес поле река холм всё бл..стит и источает ар..мат. Пахн..т каждый лист..к каждый ствол. Река дыш..т син..ватым дымком. По берегам дремл..т тихий камыш.. . В реке плещ..тся рой весёлых рыбок.

Ответ: