1. Переделайте каждое предложение сначала так, чтобы обобщающее слово стояло перед однородными членами, а потом — так, чтобы там не было обобщающего слова. Запишите 4 получившихся предложения. Отметьте однородные члены знаком О и обобщающие слова знаком ⊙. Куры, индюшки и гуси — домашние птицы с важным видом разгуливали под окном. Ручку, цветные карандаши, линейку, циркуль, ластик — все школьные принадлежности Серёжа сложил в пенал.

○ обозначает однородные члены, ⊙ — обобщающее слово.

1. ⊙Домашние птицы: ○куры, ○индюшки и ○гуси — с важным видом разгуливали под окном.
2. ○Куры, ○индюшки и ○гуси с важным видом разгуливали под окном.
3. ⊙Все школьные принадлежности: ○ручку, ○цветные карандаши, ○линейку, ○циркуль и ○ластик — Серёжа сложил в пенал.
4. ○Ручку, ○цветные карандаши, ○линейку, ○циркуль и ○ластик Серёжа сложил в пенал.