1. Перепишите текст (с 1-го по 8-е предложения), раскрывая скобки и вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Озаглавьте текст так, чтобы название отражало его тему. Составьте и запишите план текста. Определите и запишите основную мысль текста.

Влияние на взрослеющего человека

Текст

(1) В жизни каждого человека есть любопытное возрастное явление: сторонние влияния. (2) Эти сторонние влияния обычно бывают чрезвычайно сильными при взрослении — на переломе. (3) Может быть, тут и нет ничего страшного: просто подрастающему человеку хочется поскорее стать взрослым самостоятельным. (4) Но, становясь самостоятельными, они стремятся освободиться прежде всего от влияния своей семьи. (5) Со своей семьёй связаны представления об их «детскости». (6) Отчасти в этом виновата бывает и сама семья, которая не замечает, что их «ребёнок», если не стал, то хочет быть взрослым. (7) Но привычка слушаться ещё не прошла. (8) И вот он «слушается» того, кто признал его взрослым, — иногда человека, самого ещё не ставшего взрослым и по-настоящему самостоятельным.

План

1. Внешние влияния в период взросления.
2. Стремление подростка стать самостоятельным и освободиться от влияния семьи.
3. Привычка слушаться и влияние тех, кто считает подростка взрослым.

Основная мысль: стремясь к самостоятельности и освобождению от влияния семьи, взрослеющий человек может попасть под влияние других людей, которые не всегда сами являются по-настоящему взрослыми и самостоятельными.