1. Перескажите подробно главу от лица Марьи Ивановны. Расскажите, какие черты характера проявили герои во взаимоотношениях друг с другом. Какой смысл вкладывает автор в народную песню — эпиграф?

Я давно полюбила Петра Андреевича Гринёва. Он был добр ко мне и относился с уважением, а я доверяла ему. Но Алексей Иванович Швабрин, тоже служивший в крепости, стал говорить обо мне дурно. Пётр Андреевич не позволил оскорблять меня и вызвал Швабрина на дуэль. Во время поединка соперник ранил его.

Когда Пётр Андреевич оказался в опасности, я ухаживала за ним. Его искреннее признание открыло мне, что наша любовь взаимна. Он попросил у меня руки, и я согласилась стать его женой. Однако для меня было важно получить благословение его родителей: я не хотела выходить замуж без их согласия.

Пётр Андреевич написал родителям, но отец ответил отказом. Я тяжело переживала это известие, однако не стала уговаривать Петра Андреевича ослушаться отца. Я считала, что без родительского благословения счастья в браке не будет. Так наша любовь оказалась испытана разлукой и трудным выбором.

В этой главе Гринёв проявляет искренность, смелость и готовность защитить любимую. Маша — скромность, душевную силу, верность своим убеждениям и уважение к родителям. Швабрин ведёт себя клеветнически и недостойно: он пытается унизить Машу, а затем действует нечестно в поединке. Отношения Гринёва и Маши строятся на взаимной любви, доверии и уважении.

Народный песенный эпиграф создаёт лирическое, но тревожное настроение. Он связывает историю Маши и Гринёва с традиционным образом любви, которой предстоит пройти через испытания и страдания. Поэтому эпиграф не только задаёт тон главе, но и предвещает трудности, ожидающие героев.