1. По описаниям этих точек определите, о каких объектах идет речь в описании ниже (вставьте пропущенные слова). Ребята вышли из точки старта («С») и в точке 1 пересекли (...). В точке 2 школьники сделали остановку у карьера, на котором добывают (...). В точке 3 ребята перешли по мосту ручей, который течет в (...). На точке 4 они оказались в населенном пункте Беличи, главным предприятием которого является (...). Пока школьники шли от точки 4 к точке 5 справа по ходу движения они все время видели (...). Поднявшись почти до вершины горы Голя они начали спускаться в долину другого (...). Во время спуска в точке 6 направо в лес уходила (...). В точке 7 ребята увидели (...) у дороги. На точке 8 туристы подошли к развилке. Рядом виднелся мост, сделанный из (...). Точкой разбивки лагеря школьников была точка 9, ориентиром которой служил (...).

Названия объектов нужно определить по топографической карте, но изображение карты слишком размыто: ключевые подписи и условные знаки у точек 1–9 неразборчивы. Поэтому достоверно заполнить пропуски нельзя, не угадывая данные.

Пришлите, пожалуйста, более чёткое крупное изображение карты, особенно области с точками и условными знаками.