1. По утрам дворник Иван Петрович подметает школьный двор. Он здоровается с ребятами, интересуется вчерашними матчами. Иногда чинит скрипучие качели. Ему нравится, когда двор чистый и тихий. А) Дворник Иван Петрович утром подметает школьный двор, общается с ребятами и следит за порядком. Б) Иван Петрович хороший человек, ему нравятся тишина. В) По утрам дворник подметает школьный двор, чинит качели, здоровается, интересуется матчем, иногда чинит качели снова.

Самый удачный вариант — А.

В нём кратко и грамотно передано основное содержание исходного текста: названы герой, его действия и отношение к порядку во дворе.

Использованы приёмы сжатия текста:

• обобщение: «здоровается с ребятами, интересуется матчами» заменено выражением «общается с ребятами»;
• обобщение отдельных действий: «подметает двор» и «чинит качели» переданы выражением «следит за порядком»;
• использованы однородные сказуемые.

В варианте Б допущена грамматическая ошибка: правильно — «ему нравится тишина» или «ему нравятся тишина и порядок». В варианте В есть повтор и нарушение последовательности изложения.

Ответ: А; обобщение, сокращение подробностей, однородные сказуемые.