1. Подберите пословицы об учении, выучите их, найдите грамматические основы: Корень учения горек, да плод его сладок. Повторенье — мать ученья. Ученье — свет, а неученье — тьма. Не учась и лаптя не сплетёшь. Кто хочет много знать, тому надо мало спать. Красна птица перьем, а человек ученьем. Учись доброму, так худое на ум не пойдёт. Не трудно сделать, да трудно задумать. Объясните каждую из приведённых пословиц. Придумайте небольшой рассказ, используя одну из них.

Грамматические основы:

1. Корень горек; плод сладок.
2. Повторенье — мать.
3. Ученье — свет; неученье — тьма.
4. не сплетёшь (односоставное предложение).
5. кто хочет знать; надо спать (безличное предложение).
6. птица красна; человек красен.
7. ты учись; худое не пойдёт.
8. не трудно сделать; трудно задумать (безличные предложения).

Объяснение пословиц:

1. Учиться сначала трудно, но знания и умения, полученные благодаря учёбе, очень полезны.
2. Повторение помогает лучше запомнить изученное.
3. Знания делают жизнь человека светлее и помогают понимать мир, а невежество подобно тьме.
4. Без учёбы невозможно научиться даже простому делу.
5. Чтобы много знать, нужно усердно заниматься и жертвовать частью свободного времени.
6. Птицу украшают красивые перья, а человека — знания, ум и образованность.
7. Если учиться хорошему и доброму, плохие мысли и поступки не овладеют человеком.
8. Иногда выполнить работу проще, чем придумать хороший план или замысел.

Рассказ: Однажды Миша начал учиться играть на гитаре. Сначала у него ничего не получалось: пальцы болели, а мелодия звучала неправильно. Миша хотел бросить занятия, но вспомнил пословицу: «Корень учения горек, да плод его сладок». Он стал каждый день повторять упражнения. Через несколько месяцев Миша научился играть любимую песню и выступил перед родителями. Теперь он понял, что трудная учёба приносит радость и хорошие результаты.