Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. Подчеркни слово(а), в которых количество букв и звуков совпадают.
Вопрос:
1. Подчеркни слово(а), в которых количество букв и звуков совпадают.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
зреют
веешь
я
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
2. Подчеркни слово, в котором правильно названы все буквы?
3. Подчеркни слово, в котором нет приставки.
4. Мальчика звали Юлий, а девочку Юлия. Их имена по-разному склонялись в единственном числе, а во множественном числе одинаково, за исключением двух падежей. Каких падежей?
5. Из каждого слова каждой строчки возьми один слог, образуй и запиши новое слово.
6. Подчеркни слово(а), у которых нельзя однозначно определить к какой части речи они относятся.
7. Вставь в скобки слог из трёх букв. Он должен заканчивать первое слово и начинать второе.
8. Одним словом объясни значения заимствованных слов.
9. Замени данное предложение подходящим по смыслу фразеологическим оборотом.
10. Разгадай шараду
11. Переставь буквы в следующих словах, превратив имена нарицательные в имена собственные
12. Узнай пословицы-перевёртыши и запиши их.