1. Подчеркни в тексте глаголы в неопределённой форме. 2. Построй и напиши диалог по содержанию текста.

Решение:

1. Глаголы в неопределённой форме:
   • беречь
   • прожить
   • погубив
   • выпускает
   • съедает
   • садится
   • становить
   • жить
   • построить
   • написать
2. Диалог по содержанию текста:
   • Ученик: Марина, прочитай, пожалуйста, этот текст про стрекоз.
   • Марина: Конечно! Вот, слушай: «Стрекоз нужно беречь. Они красивы, а человек не может прожить без красоты. Погубив одну стрекозу, человек выпускает на волю тысячи комаров и мошек. У стрекоз – любимая еда. Камара стрекоза съедает на лету. Для ловли мухи садится на веточку. Во многих странах мира стрекоз становится всё меньше. Особенно уязвимы стрекозы, личинки которых могут жить только в чистых водоемах».
   • Ученик: Ого, я и не знал, что стрекозы так важны! Получается, если я увижу стрекозу, мне нужно ее не обижать, верно?
   • Марина: Именно! Ведь каждая стрекоза – это не только красота, но и часть экосистемы. Если их станет меньше, пострадают и другие насекомые, и мы сами.
   • Ученик: Понял! Надо беречь природу, даже таких маленьких ее обитателей, как стрекозы.
   • Марина: Молодец! Рада, что ты это понял.