1. Покажите в визуальной форме по вашему выбору: а) состав, структуру географической науки, объекты изучения и актуальные направления ветвей географии; б) пример дифференциации на примере одной из ветвей географии; в) пример интеграции на примере одной из ветвей географии. Представьте результаты классу.

а) Состав и структура географической науки

География изучает географическую оболочку Земли, природные и общественные геосистемы, их размещение, взаимосвязи и изменения.

• Физическая география: геоморфология, климатология, гидрология, биогеография, география почв, ландшафтоведение.
• Социально-экономическая география: география населения, промышленности, сельского хозяйства, транспорта, сферы услуг, городов.
• Картография и геоинформатика: создание карт, обработка пространственных данных, дистанционное зондирование Земли, ГИС.
• Региональная география: комплексное изучение материков, стран, регионов и территорий.
• Актуальные направления: изучение глобальных изменений климата, устойчивого развития, природных рисков, урбанизации, охраны природы и географических информационных систем.

Объекты изучения: природные комплексы, население, хозяйство, города, страны, природопользование и взаимодействие общества с природой.

б) Пример дифференциации

Физическая география разделяется на отдельные направления: климатология изучает климат, гидрология — воды суши и Мирового океана, геоморфология — рельеф, биогеография — распространение живых организмов, ландшафтоведение — природные комплексы.

в) Пример интеграции

При изучении городской территории объединяются знания физической географии, географии населения, экономики, экологии, картографии и ГИС. Это позволяет оценить природные условия, население, транспорт, загрязнение и перспективы развития города.

Ответ: география состоит из взаимосвязанных естественных, общественных, картографических и региональных направлений; дифференциация углубляет изучение отдельных компонентов, а интеграция объединяет знания для комплексного исследования территорий.