1. Поработайте со словарными словами, которые встречаются выпускникам в заданиях ЕГЭ. Вставьте пропущенные буквы. Сопоставьте слова с их лексическим значением. Рядом с каждым значением запишите номер соответствующего ему слова. Выпишите по порядку, чтобы не запутаться, выделенные в словарных словах буквы и составьте из них слово. Впишите его в пропуск формулировки темы урока. Подсказка: первая буква — М, четвёртая — Ф, последняя — Я.

Словарные слова: 1) Спартакиада; 2) абитуриент; 3) аккомпанемент; 4) наваждение; 5) утрамбовать; 6) резиденция; 7) вестибюль; 8) нефтяная компания; 9) военная кампания; 10) привилегия; 11) каморка; 12) обоняние.

Сопоставление определений со словами:

1. Исключительное право, льгота — 10.
2. Просторное помещение при входе в здание — 7.
3. Тот, кто подаёт документы для поступления в учебное заведение — 2.
4. Массовое спортивное соревнование по нескольким дисциплинам — 1.
5. Музыкальное сопровождение — 3.
6. Уплотнить сыпучий материал давлением или ударами — 5.
7. Маленькая комната, кладовая или чулан — 11.
8. Совокупность мероприятий, направленных на выполнение единой задачи — 9.
9. Официальное место постоянного или временного пребывания высокопоставленного лица — 6.
10. Состояние, при котором человека охватывают навязчивые мысли или образы — 4.
11. Способность воспринимать и различать запахи — 12.
12. Бизнес по добыче и переработке нефти — 8.

По подсказке из выделенных букв составляется слово морфология — оно подходит к теме урока о системе частей речи.