Контрольные задания > 1. Повторите по учебнику § 65 «Коэффициент полезного действия механизма».
2. Определите с помощью динамометра вес бруска.
3. Закрепите доску в лапке штатива в наклонном положении.
4. Положите брусок на доску, прикрепив к нему динамометр.
5. Перемещайте брусок с постоянной скоростью вверх по наклонной доске.
6. Измерьте с помощью линейки путь s, который проделал брусок, и высоту наклонной плоскости h.
7. Измерьте силу тяги F.
8. Вычислите полезную работу по формуле A = Ph, а затраченную – по формуле A₃ = Fs.
9. Определите КПД наклонной плоскости:
η = (Aп / A₃) * 100%.
Вопрос:
1. Повторите по учебнику § 65 «Коэффициент полезного действия механизма».
2. Определите с помощью динамометра вес бруска.
3. Закрепите доску в лапке штатива в наклонном положении.
4. Положите брусок на доску, прикрепив к нему динамометр.
5. Перемещайте брусок с постоянной скоростью вверх по наклонной доске.
6. Измерьте с помощью линейки путь s, который проделал брусок, и высоту наклонной плоскости h.
7. Измерьте силу тяги F.
8. Вычислите полезную работу по формуле A = Ph, а затраченную – по формуле A₃ = Fs.
9. Определите КПД наклонной плоскости:
η = (Aп / A₃) * 100%.
Шаг 1: Изучите § 65 учебника, чтобы понять, что такое коэффициент полезного действия (КПД) механизма.
Шаг 2: Возьмите динамометр и измерьте вес бруска. Запишите значение.
Шаг 3: Закрепите доску в штативе так, чтобы она образовала наклонную плоскость.
Шаг 4: Поместите брусок на наклонную доску и прикрепите к нему динамометр.
Шаг 5: Аккуратно перемещайте брусок вдоль наклонной доски с постоянной скоростью.
Шаг 6: С помощью линейки измерьте расстояние, которое прошел брусок (это будет путь s), и высоту наклонной плоскости (h). Запишите эти значения.
Шаг 7: Измерьте силу, которую вы прикладывали для перемещения бруска (сила тяги F), с помощью динамометра. Запишите значение.
Шаг 8: Рассчитайте полезную работу (Aп) по формуле: \( A_п = P \cdot h \), где P — вес бруска, а h — высота. Затем рассчитайте затраченную работу (A₃) по формуле: \( A_3 = F \cdot s \), где F — сила тяги, а s — путь.