Ответ:
Перевод задания: Прочитай предложения. Найди и подчеркни в них однородные члены. Поставь, где нужно, запятые.
Однородные члены в ответе выделены полужирным. Запятая ставится между однородными членами без одиночного союза, а перед противительным союзом «але» («но»).
- За вокнамі цягніка прамільгнулі хаты, палі, лясы. (За окнами поезда мелькнули дома, поля, леса.)
- Прыдарожная канава зарасла травой з жоўтымі і чырвонымі кветачкамі. (Придорожная канава заросла травой с жёлтыми и красными цветочками.)
- Насля градкі даглядала: іх палола, палівала. (Затем ухаживала за грядками: полола их, поливала.)
- Чырвоныя баравічкі, ружовыя сыраежкі хаваліся ў траве. (Красные боровики, розовые сыроежки прятались в траве.)
- Вавёрка села на галінку, некалькі разоў цокнула. (Белка села на ветку, несколько раз цокнула.)
- Пад дажджом намоклі клёны і дубы. (Под дождём намокли клёны и дубы.)
- Рыхтуй летам сані, а зімой калёсы. (Готовь сани летом, а телегу зимой.)
- Пайшоў дробны, але спорны дождж. (Пошёл мелкий, но обильный дождь.)
- Вавёркі кормяцца арэхамі, ягадамі, грыбамі. (Белки питаются орехами, ягодами, грибами.)
- Узняўся моцны вецер, але хмар не разагнаў. (Поднялся сильный ветер, но облаков не разогнал.)
- Пуста стала ў полі, на лузе і ў лесе. (Пусто стало в поле, на лугу и в лесу.)
- Прынеслі з саду грушы, крутабокія яблыкі, слівы. (Принесли из сада груши, пузатые яблоки, сливы.)
Задание 3 на фотографии читается неуверенно; если в исходнике там другое слово, пришлите более чёткий фрагмент.
