Ответ:

Перевод задания: Прочитай предложения. Найди и подчеркни в них однородные члены. Поставь, где нужно, запятые.

Однородные члены в ответе выделены полужирным. Запятая ставится между однородными членами без одиночного союза, а перед противительным союзом «але» («но»).

  1. За вокнамі цягніка прамільгнулі хаты, палі, лясы. (За окнами поезда мелькнули дома, поля, леса.)
  2. Прыдарожная канава зарасла травой з жоўтымі і чырвонымі кветачкамі. (Придорожная канава заросла травой с жёлтыми и красными цветочками.)
  3. Насля градкі даглядала: іх палола, палівала. (Затем ухаживала за грядками: полола их, поливала.)
  4. Чырвоныя баравічкі, ружовыя сыраежкі хаваліся ў траве. (Красные боровики, розовые сыроежки прятались в траве.)
  5. Вавёрка села на галінку, некалькі разоў цокнула. (Белка села на ветку, несколько раз цокнула.)
  6. Пад дажджом намоклі клёны і дубы. (Под дождём намокли клёны и дубы.)
  7. Рыхтуй летам сані, а зімой калёсы. (Готовь сани летом, а телегу зимой.)
  8. Пайшоў дробны, але спорны дождж. (Пошёл мелкий, но обильный дождь.)
  9. Вавёркі кормяцца арэхамі, ягадамі, грыбамі. (Белки питаются орехами, ягодами, грибами.)
  10. Узняўся моцны вецер, але хмар не разагнаў. (Поднялся сильный ветер, но облаков не разогнал.)
  11. Пуста стала ў полі, на лузе і ў лесе. (Пусто стало в поле, на лугу и в лесу.)
  12. Прынеслі з саду грушы, крутабокія яблыкі, слівы. (Принесли из сада груши, пузатые яблоки, сливы.)

Задание 3 на фотографии читается неуверенно; если в исходнике там другое слово, пришлите более чёткий фрагмент.