1) present her pictures to the school. 2) organize the school art show. 3) show her creativity at the school art show. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). I have different hobbies. One of A is reading. I like to read books in my free time. I like than my friends do. funny stories, fairy tales, and poems for children. I think that I read B I like to read fairy tales very much. My favourite fairy tale is "The Snow Queen" by Hans Christian Andersen. I C it several times. Gerda is my favourite fairy-tale character. I usually read D the evening. I also like to read in a garden or in a park, sitting on a bench. Last year I began to read short stories in English. It is difficult for me to read in English. But I want to learn English, and I think that next year it E easy for me to read books in English. A 1) its B 1) most often C 1) have read D 1) on E 1) is 2) them 2) more often 2) has read 2) at 2) was 3) that 3) often 3) reading 3) in 3) will be Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE

Ответ (EN)

Перевод (RU)

Пошаговое решение:

• A: "One of ... is reading" - здесь требуется существительное во множественном числе, обозначающее предмет чтения. Подходит "its" может подразумеваться какое-то свойство, что не подходит. "Them" (их) не имеет смысла. "That" (то) тоже не подходит. Наиболее логичным является выбор слова, которое может быть предметом чтения. Однако, по смыслу предложения, где говорится о чтении книг, лучшим вариантом будет некая категория книг. Слово "its" здесь не подходит. Наиболее вероятным является пропуск, где речь идет о чём-то, что является частью чтения. В данном контексте, с учетом вариантов, наиболее логичным выглядит выбор слова, которое означает "суть" или "дело", но из предложенных вариантов ни один идеально не подходит. Предположим, что "A" должно быть "reading".
• B: "I think that I read B than my friends do." Здесь сравнительная степень. "most often" (чаще всего) и "more often" (чаще) подходят. "often" (часто) - это наречие в простой форме. Из предложенных вариантов, "more often" является корректным для сравнения.
• C: "Andersen. I C the evening." Здесь требуется глагол в прошедшем времени. "have read" (читал/читаю) - Present Perfect. "has read" (читал/читает) - Present Perfect, но с третьим лицом. "reading" (читая) - причастие. Учитывая, что речь идет о прошлом опыте, "have read" наиболее подходит.
• D: "began to read short stories in English. It is difficult for me to read in English." Здесь речь идет о сложности чтения. "on" - предлог места или направления. "at" - предлог места или времени. "in" - предлог места или времени. "in" подходит для обозначения языка, на котором читают.
• E: "and I think that next year it E easy for me to read books in English." Здесь речь идет о будущем. "is" (есть) - настоящее время. "was" (был) - прошедшее время. "will be" (будет) - будущее время. Для будущего времени подходит "will be".

Примечание: Из-за неполноты представленных вариантов ответов и возможной неоднозначности формулировок, точное заполнение таблицы требует уточнения или более полного контекста. Однако, исходя из наиболее вероятных грамматических и смысловых построений, можно предложить следующий вариант.

Финальный ответ: