1. Прочитай предложения. Расставь знаки препинания. Найди и грамматически подчеркни однородные члены предложения. Составь схему. Белка летом бывает рыжей а зимой становится серой. На клумбе растут и алые маки и белые нарциссы и голубые хризантемы. Крокодилы бегемоты жирафы слоны обитают в Африке.

Белка летом бывает рыжей, а зимой становится серой.

Грамматические основы: белка бывает рыжей; (белка) становится серой. Сказуемые «бывает рыжей» и «становится серой» однородны, соединены противительным союзом «а», поэтому перед ним ставится запятая.

Схема: [— =], а [— =].

На клумбе растут и алые маки, и белые нарциссы, и голубые хризантемы.

Однородные подлежащие: маки, нарциссы, хризантемы. Повторяющийся союз «и» разделяет однородные члены запятыми.

Схема: и [—], и [—], и [—].

Крокодилы, бегемоты, жирафы, слоны обитают в Африке.

Однородные подлежащие: крокодилы, бегемоты, жирафы, слоны. Между ними нет союзов, поэтому они разделяются запятыми.

Схема: [—, —, —, — =].