1. Прочитай текст 2–3 раза вслух, выдели интонационные паузы и логические ударения.

Паузы обозначены знаком «/», логические ударения — курсивом.

Осада Белогорской крепости / стала для Гринёва серьёзным испытанием. / Перед лицом смерти / он не отрекается от присяги / и прямо говорит Пугачёву, / что не может служить ему.

Эта честность производит на Пугачёва впечатление: / он щадит Гринёва, / помня прежнюю доброту юноши. / При этом Гринёв не становится высокомерным победителем: / он видит в Пугачёве не только бунтовщика, / но и человека со своей правдой и болью.

Так в сцене штурма и её последствиях раскрывается зрелость Гринёва: / он твёрд в принципах, / но способен к состраданию.

Прочитай текст вслух два-три раза, делая короткие паузы на знаках «/» и выделяя голосом слова и выражения, отмеченные курсивом.