1. Прочитай текст. Определи стиль и тип речи, запиши ответ и докажи его двумя признаками. Сначала ученик читает текст целиком и определяет его тему. Затем он делит текст на части и называет каждую микротему. После этого каждую микротему формулирует одним предложением. В конце он проверяет порядок пунктов и устраняет повторения. Стиль речи: Тип речи: Докажи свой ответ:

Стиль речи: учебно-научный.

Тип речи: описание процесса (с элементами рассуждения).

Доказательства:

1. В тексте объясняется последовательность действий при составлении тезисного плана: «сначала», «затем», «после этого», «в конце».
2. Используются точные термины и понятия: «тема», «микротема», «пункты», «повторения».

Ответ: текст написан в учебно-научном стиле; тип речи — описание процесса.