1. Прочитай текст. Озаглавь его. 2. Ребята в классе обсудили ситуацию, описанную в тексте. Девочки сказали, что нельзя брать в руки птичьи гнёзда. Если птица увидит, что вы трогаете её гнездо или пытаетесь взять в руки яйца, то она больше не вернётся к этому месту. Мальчики сказали, что пшеницу должен будет косить комбайн и птенцы могут погибнуть, поэтому гнездо нужно убрать как можно аккуратнее. Кто прав и почему? 3. Найди в тексте место, в котором описывается, как жаворонок волновался, переживал о своих птенцах. Подчеркни эти предложения.

1. Заголовок: «Спасение птенцов».

2. Правы мальчики: птенцы находились в опасности, потому что пшеницу должен был косить комбайн. Ребята аккуратно перенесли гнездо с птенцами в безопасное место — зелёное просо. Девочки правы в том, что нельзя без необходимости трогать птичьи гнёзда, но в этой ситуации вмешательство было необходимо, чтобы спасти птенцов.

3. Смотрят дети на маленьких птенцов, а жаворонок летает над ними и тревожно кричит.