1. Прочитай текст. Раздели его на абзацы. Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Ранн..м утром школьники поднялись к (не)большой обсерватории на высоком холме. Серебр..стый купол спокойно блестел под первыми лучами солнца. Экскурсовод открыл тяжёлую дверь и пригласил ребят внутрь. В центре зала стоял мощный телескоп. Он медленно поворачивался вслед за движением небесных светил. На стенах висели карты, фотографии и схемы д..лёких созвездий. Каждый прибор занимал своё место. Ребята узнали, что ночью учёные наблюдали яркую комету, а утром записали результаты. Потом на экране по..вилась её длинная светящаяся траектория. Перед уходом гости побл..годарили астронома за интерес(?)ный ра(с,сс)каз и пообещали чаще смотреть на звёздное небо каждый яс(?)ный вечер.

Ранним утром школьники поднялись к небольшой обсерватории на высоком холме. Серебристый купол спокойно блестел под первыми лучами солнца. Экскурсовод открыл тяжёлую дверь и пригласил ребят внутрь. В центре зала стоял мощный телескоп. Он медленно поворачивался вслед за движением небесных светил.

На стенах висели карты, фотографии и схемы далёких созвездий. Каждый прибор занимал своё место. Ребята узнали, что ночью учёные наблюдали яркую комету, а утром записали результаты. Потом на экране появилась её длинная светящаяся траектория. Перед уходом гости поблагодарили астронома за интересный рассказ и пообещали чаще смотреть на звёздное небо каждый ясный вечер.

«Небольшой» пишется слитно, так как нет противопоставления. В слове «рассказ» пишется две буквы «с» на стыке приставки «рас-» и корня «-сказ-».