1. Прочитайте. Докажите, что это текст. Назовите его признаки. Мишка — известный любитель книг. Мой друг был записан в семи библиотеках, домашние книги давно перечитал. В библиотеках Мишка теперь смотрел энциклопедии в поисках дополнительных математических знаний. Открыв как-то том на букве «П», он с изумлением обнаружил, что музыкальную гамму «до-ре-ми-фа-соль-ля-си» придумал древний Пифагор. Такой вот он любознательный! (По В. Полякову, Н. Менжуновой)

Это текст, потому что предложения объединены одной темой — рассказом о Мишке, любителе книг, и его любознательности. В тексте есть основная мысль: Мишка стремится получать новые знания и интересуется разными областями науки.

Предложения связаны по смыслу и грамматически, расположены последовательно: сначала говорится о Мишке, затем — о его посещении библиотек и поиске знаний, а в конце приводится интересный случай и даётся оценка героя.

Текст имеет относительную законченность, состоит из нескольких предложений, объединённых общей темой и основной мыслью. В нём можно выделить начало, развитие события и итог.

Признаки текста: тематическое единство, основная мысль, смысловая и грамматическая связность, последовательность изложения, относительная законченность.