1. Прочитайте описание природы. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Один за другим я рассматривал клёновые листья — багряные с охристыми разводами, лимонные с кровавыми прожилками, [неразборчивый фрагмент] с крапом, рассеянным чётко, как у божьей коровки. Рисунок на листьях клёна — след бесконечных летних восходов и закатов. Я заметил: если лето бывало дождливым, малосолнечным, осенний клёновый лист не такой молодец. 1) Сформулируйте и запишите главную мысль текста. 2) Какие морфологические средства языка использует автор в этом описании?

В нескольких словах начала текста и в описании листьев часть букв или слов на фотографии читается неразборчиво, поэтому восстановить их без догадки нельзя. В читаемых словах вставляются буквы: клёновые, багряные, охристыми, лимонные, кровавыми, прожилками, рассеянным, чётко, божьей, рисунок, бесконечных, летних, восходов, закатов, дождливым, малосолнечным, клёновый, молодец.

1) Главная мысль: осенняя красота клёновых листьев зависит от летней погоды.

2) Автор использует имена существительные, прилагательные и глаголы. Особенно выразительны прилагательные, обозначающие цвета и признаки листьев: «багряные», «охристыми», «лимонные», «кровавыми». Они помогают представить осеннюю окраску. Используются также наречие «чётко» и сравнение «как у божьей коровки».