1. Прочитайте текст и определите его речевые характеристики: а) Р.С. (речевая ситуация); стиль речи; б) тип речи; приём-помощник (по выбору ученика); в) тема; г) основная мысль (идея); д) заглавие.

а) Речевая ситуация: автор в письменной форме рассказывает читателям о весне в горах и внезапном буране.

Стиль речи: художественный. Автор рисует яркую картину природы и использует выразительные слова и звукопись: «заревело», «завыло», «грохочет».

б) Тип речи: повествование с элементами описания: события сменяют друг друга, а в конце описан пейзаж после бурана.

Приём-помощник: задаём вопрос «Что происходит?» — текст последовательно рассказывает о смене погоды и последствиях бурана.

в) Тема: весенняя погода в горах и внезапный буран.

г) Основная мысль: весенняя природа в горах прекрасна и удивительна, но погода может внезапно измениться.

д) Заглавие: «Весенний буран в горах».