1. Прочитайте текст и вставьте пропущенные буквы и знаки препинания в конце предложений: «И какая же св..ркающая даль Как пр..красна светлая наша стр..на Горы, л..са, ш..рь — конца-краю нет Кому не понятна гордость тобой и нежная сыновняя любовь к тебе Какой враг может выжечь(?) любовь к тебе Скорее тёмные леса твои опрокинут(?)ся корн..вищами в небо, а в..ршинами вр..стут в землю, чем выжгут из сердец твоих сынов веч(?)ную любовь к тебе. Да и как можно выжечь(?), искоренить то, что вошло в кровь ч..ловека с молоком его матери Родина необ(?)ятна ты и величестве(нн,н)а, как океан» (По Е. Пермитину).

И какая же сверкающая даль! Как прекрасна светлая наша страна! Горы, леса, ширь — конца-краю нет. Кому не понятна гордость тобой и нежная сыновняя любовь к тебе? Какой враг может выжечь любовь к тебе?

Скорее тёмные леса твои опрокинутся корневищами в небо, а вершинами врастут в землю, чем выжгут из сердец твоих сынов вечную любовь к тебе.

Да и как можно выжечь, искоренить то, что вошло в кровь человека с молоком его матери? Родина, необъятна ты и величественна, как океан.

Вопросительный знак ставится в конце вопросительных предложений; перед перечислением однородных сказуемых «выжечь, искоренить» запятая.