1. Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Каждый день уровень океанских вод поднимается и снижается, причем в устьях некоторых рек и в
отдельных заливах на несколько метров. (2) Эти явления носят названия «приливы » и «отливы».
(3)Дважды в сутки вода приливает на берег и дважды в сутки отступает: там, где берег полог, вода
подходит, а при отливе отходит на несколько километров от берега. (4) Приливы и отливы относятся к
числу возобновляемых экологически чистых источников энергии. (5)В 1967160 Франции была пущена
первая приливная электростанция, а затем подобную опытную электростанцию создали и в России,
вблизи Мурманска.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
1) Вторая часть предложения 1 — неполное предложение.
2) Предложение 2 простое, неосложнённое.
3) В предложении 3 первая часть содержит однородные сказуемые.
4) Предложение 4 простое, осложнённое однородными подлежащими.
5) Вторая часть предложения 5 — односоставное безличное предложение.
3,4
2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из
предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите
1) уровень поднимается (предложение 1)
2) эти явления носят (предложение 2)
3) берег полог (предложение 3)
4) приливы относятся (предложение 4)
5) создали (предложение 5)
тера ответов.
12
3. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут
для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите