1. Прочитайте текст, озаглавьте его. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните грамматические основы предложений, надпишите спряжение глаголов, определите род, число, падеж прилагательных.

Осень

Наступила поздняя осень. Стоит ненастная погода. Вчера подул резкий ветер. Кружатся в воздухе разноцветные осенние листья.

Я люблю листопад. На дорожках лежат красные листья осинки, шуршат под ногами бурые листья ольхи. Два листика прилипли к моим сапогам.

Грамматические основы подчёркнуты. Спряжение глаголов: наступила — II (наступить), стоит — II (стоять), подул — I (подуть), кружатся — II (кружиться), люблю — II (любить), лежат — II (лежать — исключение), шуршат — II (шуршать — исключение), прилипли — I (прилипнуть).

Прилагательные: поздняя — женский род, единственное число, именительный падеж; ненастная — женский род, единственное число, именительный падеж; резкий — мужской род, единственное число, именительный падеж; разноцветные, осенние, красные, бурые — множественное число, именительный падеж (род во множественном числе не определяется). «Моим» — форма местоимения «мой»: множественное число, дательный падеж, согласуется со словом «сапогам».