1. Прочитайте текст. Перепишите предложения 1–6 текста, вставляя, если это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

(1) Началось с того, что Зюзя получил на этой неделе целых две единицы — по каким предметам, не помню. (2) Эти единицы были проставлены классным наставником Флеровым в его школьный дневник. (3) И он должен был показать их отцу, чтобы тот подписался под ними. (4) Но так как Зюзин отец, владелец ресторана у Воронцовского сада, грозился избить его за первую худую отметку, он, по совету своего товарища Тюнтина, переделал у себя в дневнике обе единицы на четверки. (5) Дело было нетрудное. (6) Отец Козельского не заметил обмана и подписался под фальшивыми четверками с большим удовольствием.