1. Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Выполните задания после текста. (Л. Толстой) (1) У м__ня была с__бака Булька. (2) Она была вся чёрная, только кон__чики п__редних лап были белые. (3) У всех м__псов нижн__я челюсть дл__ннее верхн__й и верхние зубы (за)ход__т за нижние. (4) Но у Бульк__ нижн__я челюсть выд__валась вперёд. (5) Лицо у Бульки было ш__рокое; глаза большие, чёрные и блестя__щие; и зубы и клыки всегда т__рчали наружу. (6) Булька был смирный и не кусался, но он был очень с__лён и цепок. (7) Я взял его щ__нком и сам (вы)к__рмил. (8) Когда я ехал на Кавказ, я не х__тел брать его. (9) На первой станции я вдруг увидел, что по дорог__ катит__ся что-то чёрное и блестящее. (10) Это был Булька в св__ём медн__м ошейник__. 1) Озаглавьте текст. 2) Запишите номер предложения, с которого должен начинаться второй абзац текста. 3) Определите тему текста и главную мысль текста. 4) Укажите связь предложений в тексте: 1 и 2 предложения; 3 и 4 предложения. 5) Определите тип речи текста.

Текст «Булька»

(1) У меня была собака Булька. (2) Она была вся чёрная, только кончики передних лап были белые. (3) У всех мопсов нижняя челюсть длиннее верхней и верхние зубы заходят за нижние. (4) Но у Бульки нижняя челюсть выдавалась вперёд. (5) Лицо у Бульки было широкое; глаза большие, чёрные и блестящие; и зубы и клыки всегда торчали наружу. (6) Булька был смирный и не кусался, но он был очень силён и цепок. (7) Я взял его щенком и сам выкормил. (8) Когда я ехал на Кавказ, я не хотел брать его. (9) На первой станции я вдруг увидел, что по дороге катится что-то чёрное и блестящее. (10) Это был Булька в своём медном ошейнике.

1. Заголовок: «Булька».
2. Второй абзац должен начинаться с предложения 6: в предложениях 1–5 описана собака, а далее рассказывается о событиях.
3. Тема: внешность и поступки собаки Бульки. Главная мысль: Булька был предан хозяину и последовал за ним, хотя его не взяли в поездку.
4. Предложения 1 и 2 связаны цепной связью: слово «Булька» заменено местоимением «она». Предложения 3 и 4 связаны цепной связью: повторяется сочетание «нижняя челюсть», а противительный союз «но» противопоставляет Бульку другим мопсам.
5. Тип речи — повествование с элементами описания.