1. Прочитайте текст. Выделите в нём ключевые слова. Сформулируйте главную мысль текста. В последнем абзаце идёт речь о появлении новых единиц языка. Как вы думаете, какие из них лингвисты относят к внутренним заимствованиям, какие — к внешним заимствованиям? Подчеркните развёрнутое сравнение, которое использует автор данного текста для иллюстрации изменений, происходящих в языке.

Ключевые слова: язык, изменения, движение, незаметно, слова, грамматические единицы, отношения, исчезают, появляются, диалекты, заимствования, другие языки, культуры.

Главная мысль: язык постоянно изменяется: одни его единицы исчезают, другие появляются, меняются их значения и отношения; эти процессы происходят постепенно и часто незаметно для говорящих.

Внутренние заимствования — новые слова, созданные из материала самого языка, например слова, заимствованные литературным языком из народных диалектов.

Внешние заимствования — слова, пришедшие из других языков в результате взаимодействия культур.

Развёрнутое сравнение: «Ледники медленно стекают с гор. Камень, вмёрзший в лёд, за год продвигается, ведомый ледником, на несколько метров. Так же медленно движется и язык…»