Контрольные задания >
1. Простой возбудитель заболеваний растений, который представляет собой кольцевую, одноцепочечную молекулу РНК без капсида, называется:
Вопрос:
1. Простой возбудитель заболеваний растений, который представляет собой кольцевую, одноцепочечную молекулу РНК без капсида, называется: Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: 1. Вироид.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие 2. На этапе закрепления полученных признаков в потомстве используют: 3. Назовите метод, основанный на изучении кожных узоров на пальцах. 4. Закончите фразу: «Регуляция функций организма с помощью нервной системы связана с передачей...» 5. Постройте вариационный ряд и определите норму реакции данного признака. 6. Определите верные положения, характерные для А — процесса транскрипции, Б — процесса трансляции: 7. Скрещивание между гомозиготным серым длиннокрылым самцом дрозофилы и гомозиготной черной самкой с зачаточными крыльями дало в F, гетерозиготных потомков с серым телом и длинными крыльями. При возвратном скрещивании мух из поколения F, с гомозиготными рецессивными по двум признакам особями были получены следующие результаты: серое тело, длинные крылья — 965; черное тело, зачаточные крылья — 944; черное тело, длинные крылья — 206; серое тело, зачаточные крылья — 185. Определите расстояние между неаллельными генами А и В в хромосоме. 8. Сравните модификационную и генотипическую изменчивость. Укажите черты сходства и различия. 9. У ребенка первая группа крови, а у матери — третья. Объясните, опираясь на знания о взаимодействии аллельных генов, какая группа крови у биологического отца ребенка. 10. На птицеферме белых кур скрестили с полосатыми петухами и получили полосатое оперение как у петушков, так и у курочек. Затем скрестили особей, полученных от первого скрещивания, между собой и получили полосатых петушков, полосатых и белых курочек. Как наследуется окраска оперения? Составьте схему скрещивания и объясните его результаты. Определите генотипы родителей и потомков первого и второго поколения.