1. Проведите фенологические наблюдения. Понаблюдайте за изменениями, происходящими в одном из растительных сообществ вашей местности в течение лета. Результаты своих наблюдений оформите в виде сообщения с презентацией. Выступите с сообщением перед учащимися класса.

Этот вопрос требует проведения самостоятельной исследовательской работы. 1. **Что такое фенологические наблюдения?** Это наблюдения за сезонными явлениями в жизни растений (например, распускание листьев, цветение, плодоношение) и их связь с изменениями в окружающей среде (температура, осадки и т.д.). 2. **Как провести наблюдения?** * Выберите растительное сообщество (например, луг, лес, парк). Постарайтесь выбрать место, где есть разные виды растений. * Регулярно (например, раз в неделю) посещайте выбранное место и записывайте свои наблюдения в дневник. * Обращайте внимание на следующие явления: * Появление первых листьев * Начало и окончание цветения разных видов * Созревание плодов и семян * Изменение окраски листьев * Опадение листьев * Фиксируйте дату каждого явления и по возможности измеряйте температуру воздуха и количество осадков. 3. **Как оформить результаты?** * Создайте презентацию, в которой будут фотографии растений и описания ваших наблюдений. * Можно составить таблицу, в которой будут указаны даты наступления разных фенологических фаз для разных видов растений. * Сделайте вывод о том, как изменения в окружающей среде влияют на развитие растений. 4. **Как выступить с сообщением?** * Подготовьте устное сообщение на основе своей презентации. * Расскажите о том, какие растения вы наблюдали, какие изменения происходили с ними в течение лета, и какие выводы вы сделали. * Будьте готовы ответить на вопросы одноклассников.